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  3. 400 - 018 - 9832

    考研煩惱——我來解決

    無絲竹之亂耳,無案牘之勞形

    在考研村學習
    學校自學
    • 研友陪伴,事半功倍 氛圍問題 在家學不進去,沒有學習氛圍
    • 實惠的大學型宿舍,學校如家 住宿問題 校外租金貴,條件差,不安全
    • 統一的作息,勤奮的室友 效率問題 宿舍太吵,效率低,容易分心
    • 專屬的學習空間,告別占座煩惱 時間問題 為占座挖空心思,還搶不到
    • 老師全天候指導,問題從不過夜 學習問題 問題累積著,無法及時解決

    只要你考研,我們就適合

    只要你想 我們就能

    考研管理制度

    美好的人性源自美好的制度

    • 考勤&打卡1
    • 教室無手機2
    • 一體化自習3
    • 標準化作息4
    • 階段心理輔導5
    • 量化任務6
    • 四輪模考7
    • 優秀獎學金8

    考研管理制度

    時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的

    階段學習,考研有方

    不積跬步,無以至千里

    考研管理制度

    只有在集體中,人才能獲得全面發展其才能的手段

    • 重回高中時光,彌補當初的遺憾
      高三式

      重回高中時光,彌補當初的遺憾

      班主任指點>
    • 隔絕誘惑,心思只能放在學習上
      封閉式

      隔絕誘惑,心思只能放在學習上

      班主任指點>
    • 舍友皆研友,苦樂共分享
      全日制

      舍友皆研友,苦樂共分享

      班主任指點>
    • 冬天太冷?教室門口就能打印課件
      人性化設施

      冬天太冷?教室門口就能打印課件

      班主任指點>
    • 課后的疑問,去哪兒尋找答案?
      24小時答疑

      課后的疑問,去哪兒尋找答案?

      班主任指點>
    • 為你私人定制的關懷
      一對一輔導

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      班主任指點>
    • 把歡笑留在山間和麥田
      集體活動

      把歡笑留在山間和麥田

      班主任指點>
    • 用朗朗讀書聲,迎接第一縷陽光
      晨讀天臺

      用朗朗讀書聲,迎接第一縷陽光

      班主任指點>

    陪伴式考研——督學

    隨風潛入夜 潤物細無聲

    • 教務主任:張燕華
      管理班級:研途計劃班

      寄語:習慣像一根纜繩,我們每天給他纏上一股新索,要不了多久他就會變得牢不可破。

      尹同學:
      我是一名在職考研學生,感覺張老師真的是為我們操碎了心,我這種還要工作還要學習的考生,張老師真的是格外的注意,有一次周六起來晚了,沒有正常點去教室學習,她還給我打了個電話,督促我,事后聽其他學生說他們也接過張老師的起床電話。感謝張老師,在我考研這段時間的督促。
      魏同學:
      老班是一位認真、負責、幽默、經驗豐富的班主任,總之老班真的是對不同性格的學生有著不同的管理方式,每個人都是自愿去執行老班給分配的學習計劃。
      楊同學:
      我是一個大四的在校生,需要經常回學校,每次從考研村走,老班都要督促我要按計劃學習,到學校兩天左右,老班電話準準就打來…很感謝這一年張老師督促,讓我成功考上浙江理工大學。
    • 教務主任:李艷杰
      管理班級:研途計劃班

      寄語:九層之塔,起于壘土;千里之行,始于腳下。

      宋同學:
      我是一個二戰的學生,因為我的英語不好,艷杰老師會經常提問我英語單詞情況,為了不辜負老師的幫助,我就養成了每天都背單詞的好習慣。
      張同學:
      艷杰老師,非常愛笑,每次碰到她都把笑容掛在臉上,對于我這種學習壓力較大的學生,都是一種釋放,她看到我們愁眉苦臉的時候,艷杰老師還會跟我們談心。這是我考研路上一個重要的老師之一。
      許同學:
      艷杰老師經常溜達,看我們學習情況,在考研村讓我仿佛回到了高中。有固定時間學習,有固定座位坐著,主要還有班主任督促。
    • 教務主任:張陽陽
      管理班級:研途計劃班

      寄語:得過且過,醉生夢死,碌碌無為,虛度年華,這是頹廢的處世之道。

      年同學:
      自從來到考研村,就是陽哥做我的班主任,每次他提問我專業課學習內容時,就像他是我同專業的學長一樣,總是能提到問題的關鍵,還能為我講解我不理解的地方,并且極度有耐心,最后專業課成績真的很高,在這里感謝萬能的陽哥。
      李同學:
      陽哥的專業水平沒得說,許多知識他都能用日常生活終簡單的例子來說明解釋,這樣對于我們自學專業課的學生起了很大的幫助,并且這幾個月以來,多次因為提問我都沒有讓老師正常點下班,他也沒有因為他下班而敷衍了事的提問。很感謝陽哥的幫助。
      張同學:
      陽哥,我來到考研村這半年都是陽哥在帶我,要不是陽哥得工作忙,我都想讓陽哥當我專業課老師了。每次讓陽哥聽我背專業課都有意外收獲,就是他會給我在解釋一遍,我要背誦得東西是什么。最后一個月陽哥還給我壓了專業課知識點,一共壓5個,都出了。現在想一想考研村每個班主任都有自己得特色。很慶幸自己這半年不是在家備考。
    • 教務主任:范平平
      管理班級:研途計劃班

      寄語:頑強的毅力可以征服世界 上任何一座高峰。

      張同學:
      小范,不是我的班主任,我班主任不再得時候都是她提問我單詞默寫情況,我每次約一對一教室時,會發現范老師都會提前通知他班級得學生該約教室了,感覺她好負責,好像把他班級學生得課都記在心里了。
      王同學:
      我是山東得考生,來到浙江人生地不熟得,剛來得那段時間,經常生病,去打了兩次針都是范老師陪我去得,幫我跑前跑后得。很感謝她,在學習方面,范老師也會經常提醒我們,在什么時間段該學什么,沒有拋棄任意科目。最后考上自己得目標院校。很感謝考研村;感謝范老師。
      蕭同學:
      我是提前一年報班得學生,范老師帶了我2年得時間,她沒有因為我是大三得學生就不理會我,而是經常跟我聊天,提醒我不再她眼皮底下一定要認真學習。基本每個星期都會給我打電話,考核我這一周得學習情況。在范老師得督促下,我大四復習得時候就沒有像其他同學那樣緊張,感覺時間不夠。范老師說我是不僅不慢得跨進了浙大。

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    學習環境,考研靜心

    在考研村,沒有考不上的研究生

    • 食堂環境
    • 住宿環境
    • 教室環境
    • 課堂氛圍
    • 課外活動

    考研村——報名流程

    在考研村,沒有考不上的研究生

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